五米高考 >大学介绍 >大学点评 >

2025年衢州职业技术学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

时间: 大学点评

衢州职业技术学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是衢州职业技术学院录取规则:

衢州职业技术学院录取规则

第五章 录取


第十五条   对考生身体健康要求,学校执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》等有关规定。


第十六条   学校助产专业只招女生,其他专业男女比例不限。

第十七条   学校外语教学主要为英语语种,请非英语语种考生慎重报考。

第十八条   学校认同并执行各省(区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条   具体录取方式:

1.根据有关省(区)教育考试院(或招生办)录取批次的安排,提前确定录取投档比例。结合各省(区)考试院(或招生办)提供的本批次分数线以上生源情况及有关数据,视报考本校的上线生源情况,提前调整计划。接受各省(区)考试院(或招生办)根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取,学校确定录取分数线。

2.对浙江考生。学校执行分段录取。考生填报志愿需符合高考选考科目要求,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类),投档比例1:1,高考总分相同者,依据位次、志愿顺序投档。

3.对执行平行志愿投档方式的外省。学校坚持“分数优先、遵循志愿”的录取原则,按照考生的平行志愿进行录取,对未完成招生计划的专业进行征求志愿录取,直至一般性及政策性降分录取。

4.对未执行平行志愿投档方式的外省,按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取第一志愿报考我校的考生,若第一志愿不足时,再考虑第二志愿考生。

5.考生投档到我校后,对所有进档考生按分数排序,采取“分数优先,遵循志愿”的录取办法,由高分到低分按照各专业招生计划数和考生专业志愿顺序逐个检索,依次择优录取;当第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿录取,仍不能满足的按其第三专业志愿录取,依此类推。所有专业志愿均不能满足的,若服从专业调剂,将由学校根据分数调剂到相应专业录取;分数无法满足填报的专业志愿,又不服从专业调剂的考生,将予以退档处理;当录取专业结构不平衡又无法调剂时,学校将在各省(区)教育考试院(或招生办)统一安排下,通过征求志愿的方式完成录取。

6.无专业分数级差要求。

7.无专业加试要求。

衢州职业技术学院专业设置

具体专业专业大类专业小类
艺术设计(专科)文化艺术艺术设计类
中药学(专科)医药卫生中医药类
化工智能制造技术(专科)生物与化工化工技术类
跨境电子商务(专科)财经商贸电子商务类
人工智能技术应用(专科)电子信息计算机类
体育运营与管理(专科)教育与体育体育类
休闲体育(专科)教育与体育体育类
金融服务与管理(专科)财经商贸金融类
网络营销与直播电商(专科)财经商贸电子商务类
化工装备技术(专科)生物与化工化工技术类
工业机器人技术(专科)装备制造自动化类
数字媒体艺术设计(专科)文化艺术艺术设计类
新能源汽车技术(专科)装备制造汽车制造类
物联网应用技术(专科)电子信息电子信息类
摄影摄像技术(专科)新闻传播广播影视类
应用英语(专科)教育与体育语言类
助产(专科)医药卫生护理类
护理(专科)医药卫生护理类
针灸推拿(专科)医药卫生中医药类
中医学(专科)医药卫生中医药类
连锁经营与管理(专科)财经商贸工商管理类
大数据与会计(专科)财经商贸财务会计类
应用电子技术(专科)电子信息电子信息类
大数据技术(专科)电子信息计算机类
计算机应用技术(专科)电子信息计算机类
汽车制造与试验技术(专科)装备制造汽车制造类
智能制造装备技术(专科)装备制造机电设备类
电气自动化技术(专科)装备制造自动化类
机电一体化技术(专科)装备制造自动化类
机械制造及自动化(专科)装备制造机械设计制造类
应用化工技术(专科)生物与化工化工技术类

衢州职业技术学院录取结果几天出来

从高考成绩公布到最终录取结果出炉,通常需要15天至1个月不等,完整录取周期可能持续40天左右。具体时长因省份、录取批次而异,考生需结合本省招生办公布的时间表主动查询。

一、各省录取时间差异较大

不同省份的高考录取日程由当地教育考试院独立安排,因此全国没有统一的时间标准。

二、不同批次的录取时长不同

高考录取按批次进行,各批次的时间跨度差异显著:

本科提前批:涉及军校、公费师范生等特殊类型招生,通常最早启动且耗时最短。

本科批:普通本科批次因考生数量多、审核流程复杂,耗时较长。

高职(专科)批:通常在本科录取结束后进行,周期较短。

衢州职业技术学院简介

衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校、衢州中专四校基础上,于2002年经省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校,2003年与浙工大浙西分校联合筹建衢州学院,2010年衢州学院“升本”成功后,重新开始独立办学。学校现占地387亩,设有8个二级学院,28个高职专业,全日制在校学生7000余人,教职工532人,具有高级专业技术职务151人、硕士及以上学位415人,博士32人。

近年来,学校锚定“双高”院校建设奋斗目标,紧密对接衢州主导产业和战略新兴产业,全力推进“2+3+2”专业群建设,以护理专业为核心的医护康养、以计算机应用技术为核心的工业互联网两个专业群入选省高水平专业群建设名录,国控针灸推拿、中医学专业获教育部批复并实现高分段招生,国家级教学成果奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,省科技进步奖、教学能力比赛一等奖、“尖兵”“领雁”项目、教师教学创新团队、博士创新站以及国家级和省级A类竞赛等一大批“双高”建设重大标志性成果取得重大突破,“产学研协作创新基地”成功入选首批“科创中国”创新基地。省高职院校督导评估中,列全省47所参评高职院校第11名。坚持以服务地方和促进就业为人才培养导向,深化衢州市职业教育“五统筹”改革,高质量建设四省边际(衢州)共富学院,组建衢州职业教育集团,发挥四省边际职业培训联盟作用,与华友集团共建华友新材料学院,与市消防支队共建消防救援学院,与区域三所中职学校合作开展区域中高职一体化人才培养试点,共建衢职院智慧学院、江山分院、常山分院,2022届毕业生就业率达98.66%,留衢就业率达24.63%。国际交流合作取得新突破,与海外院校合作办学项目顺利获批,与通天星集团共建柬埔寨“丝路学院”全面推进 。

当前,学校持续抢抓党中央大力发展职业教育的重大机遇,全力推进“双高”院校、职教本科建设,到2025年左右,建成护理(医护康养)和计算机应用技术(工业互联网)2个省级高水平专业群,学校跻身浙江省高水平高职院校行列;到2027年左右,2~3个专业群被列入中国特色高水平专业群建设计划,学校跻身中国特色高水平高职院校建设计划行列;到2030年,学校升格为职业教育本科大学,形成以职教本科为主体、职教专科(区域中高职一体化人才培养)为支撑的现代职业教育体系,构建具有区域特色、国内竞争力的职业教育高质量发展“衢职范式”,为衢州市高质量建设四省边际中心城市、推进中国式现代化的衢州实践贡献力量。