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2019年呼伦贝尔职业技术学院录取分数线是多少

时间: 高校分数线

高考填志愿想要报考呼伦贝尔职业技术学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年呼伦贝尔职业技术学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!

2019呼伦贝尔职业技术学院各省各专业分数线汇总

年份省份文理科批次专业分数线
2019内蒙古理科高职专科汽车检测与维修技术(办学地点:校本部)0
2019内蒙古文科高职专科药品生产技术(办学地点:校本部)168
2019内蒙古理科高职专科旅游管理(办学地点:校本部)181
2019内蒙古理科高职专科电气自动化技术(办学地点:校本部)185
2019内蒙古理科高职专科应用化工技术(办学地点:校本部)192
2019内蒙古理科高职专科空中乘务(办学地点:校本部)(录取要求参照招生章程)193
2019内蒙古文科高职专科机电一体化技术(办学地点:校本部)203
2019内蒙古文科高职专科建筑装饰工程技术(办学地点:校本部)208
2019内蒙古文科高职专科电子商务(办学地点:校本部)211
2019内蒙古理科高职专科高速铁路客运乘务(办学地点:校本部)(录取要求参照招生章程)213
2019内蒙古文科高职专科旅游管理(办学地点:校本部)217
2019内蒙古理科高职专科工程造价(办学地点:校本部)235
2019内蒙古理科高职专科电子商务(办学地点:校本部)252
2019内蒙古理科高职专科会计(办学地点:校本部)257
2019内蒙古文科高职专科财务管理(办学地点:校本部)267
2019内蒙古文科高职专科高速铁路客运乘务(办学地点:校本部)(录取要求参照招生章程)311
2019内蒙古文科高职专科工程造价(办学地点:校本部)316
2019内蒙古文科高职专科口腔医学技术(办学地点:校本部)392
2019内蒙古理科高职专科财务管理(办学地点:校本部)0
2019内蒙古理科高职专科食品生物技术(办学地点:校本部)0
2019内蒙古文科高职专科食品生物技术(办学地点:校本部)216
2019内蒙古理科高职专科计算机应用技术(办学地点:校本部)218
2019内蒙古文科高职专科应用化工技术(办学地点:校本部)229
2019内蒙古文科高职专科计算机应用技术(办学地点:校本部)233
2019内蒙古理科高职专科建筑装饰工程技术(办学地点:校本部)240
2019内蒙古理科高职专科康复治疗技术(办学地点:校本部)241
2019内蒙古理科高职专科药学(办学地点:校本部)242
2019内蒙古理科高职专科助产(办学地点:校本部)(只招女生)243
2019内蒙古文科高职专科汽车检测与维修技术(办学地点:校本部)249
2019内蒙古文科高职专科电气自动化技术(办学地点:校本部)250
2019内蒙古文科高职专科国际邮轮乘务管理(办学地点:校本部)(录取要求参照招生章程)274
2019内蒙古文科高职专科会计(办学地点:校本部)274
2019内蒙古文科高职专科康复治疗技术(办学地点:校本部)342
2019内蒙古理科高职专科酒店管理(办学地点:校本部)0
2019内蒙古理科高职专科工业机器人技术(办学地点:校本部)180
2019内蒙古文科高职专科学前教育(师范类)(办学地点:校本部)183
2019内蒙古文科高职专科护理(办学地点:校本部)186
2019内蒙古文科高职专科空中乘务(办学地点:校本部)(录取要求参照招生章程)212
2019内蒙古文科高职专科酒店管理(办学地点:校本部)214
2019内蒙古理科高职专科护理(办学地点:校本部)240
2019内蒙古理科高职专科药品生产技术(办学地点:校本部)251
2019内蒙古文科高职专科工业机器人技术(办学地点:校本部)261
2019内蒙古理科高职专科机电一体化技术(办学地点:校本部)266
2019内蒙古理科高职专科计算机网络技术(办学地点:校本部)272
2019内蒙古理科高职专科学前教育(师范类)(办学地点:校本部)283
2019内蒙古文科高职专科药学(办学地点:校本部)302
2019内蒙古文科高职专科助产(办学地点:校本部)(只招女生)302
2019内蒙古理科高职专科口腔医学技术(办学地点:校本部)311
2019内蒙古文科高职专科计算机网络技术(办学地点:校本部)325
注:分数线为0表示目前暂无数据。

呼伦贝尔职业技术学院热门优势专业介绍

口腔医学技术

口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称,旨在培育学生专业核心能力和口腔修复工艺技术的基本操作技能。

物流管理

物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

学前教育

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

蒙医学

蒙医学包括基础理论、蒙药与蒙药方剂、临床各科等几大学科。蒙医基础理论主要研究人体生理、病理、疾病的诊断和治疗原则以及治疗方法等,对临床各科具有指导意义的一门学科。蒙医学理论来源于临床实践,又反过来指导临床实践,并在实践中不断得到充实和发展。

音乐表演

音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。