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河北工业大学排名怎么样?王牌专业有哪些

时间: 大学点评

河北工业大学是一所综合实力非常强的公办高校,位列“211工程”,师资力量也非常强,对于广大考生来说是非常好的报考选择。

河北工业大学简介

河北工业大学坐落于天津市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建,隶属于河北省,是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、河北省“国家一流大学建设”一层次学校、天津市高水平特色大学建设项目、国家建设高水平大学公派研究生项目。截至2019年9月,学校总占地4000余亩,建有天津校区和廊坊分校,其中天津市北辰区主校区占地面积3063亩;设有18个教学机构,有73个本科专业;有教职员工2700余人,其中专任教师近1600人,有全日制在校学生33612人。材料科学、化学、工程学学科领域分别进入ESI全球排名前1%。

河北工业大学排名怎么样?王牌专业有哪些

河北工业大学排名

根据2020年校友会最新大学排名显示,河北工业大学位列全国第100名,星级评定为四星级,办学层次为中国高水平大学。

年度全国排名河北省内排名
20201003
20191413
20181493
20171573
20161305

河北工业大学王牌专业

1.材料物理系

材料物理系的前身可追溯到20世纪60年代创立的河北工业大学半导体材料研究所。长期以来,围绕国民经济和学科建设的需要,专注于半导体材料、磁性材料的科学研究、技术开发和人才培养工作,经过多年的建设与发展,形成了鲜明的产、学、研特色。多年来,为国民经济建设输送了一批批高素质的专业技术人才,其中多数人已在优势行业、支柱行业、骨干产业以及新兴产业中发挥着重要作用,成为技术骨干和管理人才。

一、办学实力

学科优势明显。本系所属一级学科为材料科学与工程,拥有博士、硕士学位授予权。二级学科为材料物理与化学,该学科为国家级重点学科,学科积淀深厚,实力强劲。具有学士、硕士、博士和博士后完备的人才培养体系。拥有河北省新型功能材料重点实验室、生态环境与特种信息功能材料省部共建重点实验室两个省部级科研平台,并设有信息功能材料研究所。

实验设备完善。建有材料制备、加工、性能测试与分析实验室,并建立了多个校外产学研合作基地,是大学生实践环节培养的重要场所。

教学效果突出,成绩在全校名列前茅。近三年来,本专业平均有65%的毕业生考取研究生,其中近80%考入了北京大学、浙江大学等国家重点大学或中科院半导体所、北京有色研究院等科研院所继续深造。就业率达100%。学生多次获得河北省和学校大学生挑战杯竞赛奖励。曾被国家教委评为全国高校实验系统先进集体,并多次被评为河北省科学技术工作先进集体。

二、师资力量

师资力量雄厚。本系现有教职工17人,其中教授5人、副教授7人。博士生导师3人,硕士生导师9人。河北省科学技术突出贡献奖1人,洪堡学者1人,教育部新世纪优秀人才2人。任课教师均具有博士学位,三分之一教师具有海外学习和工作经历。多名教师在全国学术组织中任职,具有重要影响。近年来,通过学术带头人和青年学术骨干的引进和培养,一批中青年学术带头人脱颖而出,形成了知识结构、学历结构、年龄结构较为合理的学术梯队,是一支朝气蓬勃、充满活力的教学科研队伍。

三、科学研究

科研特色明显,成果突出。本系瞄准目前国家战略性新兴产业——新材料以及电子信息产业的发展需求,重点研究信息功能材料包括半导体材料、磁性材料等的组成/结构、测试/表征、制备/合成、性能/应用等四要素及其关系,材料科学和材料工程相辅相成。承担国家科技支撑计划、国家“863”,国家自然科学基金等国家级科研项目及省市级科研项目。获国家发明四等奖1项,河北省科学技术突出贡献奖,省部级科技进步奖8项,国家发明专利20余项;在国内外学术刊物发表论文300余篇,出版著作4部;多项成果转化为生产力,形成了鲜明的产、学、研特色。依托本系技术支持的河北晶龙实业集团有限公司,目前已成为全球最大的单晶硅生产基地,产品覆盖光伏全产业链,年产值近200亿元,其控股的晶澳太阳能有限公司于2007年在美国纳斯达克上市,被评为全国产学研合作优秀案例。

2.机械设计制造及其自动化专业

本专业具有硕士、博士学位授予权。

培养目标

本专业致力于培养具有创新能力、团队精神、国际视野、不断学习与适应专业技术发展的能力,具备较高的社会责任感、良好的道德修养和人文科学素养,能够在机械设计、制造及其自动化相关领域从事机械产品设计、制造、技术开发、应用研究、工程项目管理、生产管理等工作的高级工程技术人才。

本专业学生毕业五年左右,预期能达到的职业能力和职业成就如下:

目标1:(社会素养)具有较高的社会责任感、良好的职业道德和人文科学素养。能够在机械工程及相关领域实践中综合考虑社会、健康、安全、法律以及经济可持续发展的影响,并理解应承担的责任。

目标2:(职业能力)能够运用机械设计、制造及其自动化相关领域的工程基础知识与专业知识,从事机械产品设计、制造、技术开发、应用研究、教学科研、工程项目管理及生产管理等工作。

目标3:(竞争能力)具有创新能力,能够解决机械产品设计、制造过程及其自动化系统复杂工程技术问题,成为所在工作领域的专业技术骨干。

目标4:(团队协作)在工作中具有团队合作精神、沟通交流能力、组织协调及管理能力,能够在多学科背景下的团队中成为项目负责人或管理骨干。

目标5:(学习能力)具有自主学习和终身学习的意识和能力、具有国际视野,能够不断学习,适应机械设计、制造及其自动化相关领域前沿科技发展。

主干课程

工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、互换性与测量技术、控制工程基础、机械制造工程学、机械制造装备设计、数控技术、机械装备电气与PLC控制、液压与气压传动。

就业方向

学生毕业后能从事机械设计、制造及其自动化相关领域的机械产品设计、制造、技术开发、应用研究、工程项目管理、生产管理等工作。