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2024中秋节活动主题八个字 活动方案策划内容

时间: 情感生活

2024中秋节活动主题有:1.浓情中秋,情系火炬2.月如明水,新月如钩3.双节连壁,喜庆回馈4.礼情款款,欢度佳节5.喜迎中秋,欢度佳节6.传统风采,回味无穷7.平分秋色,佳节梦圆。

2024中秋节活动主题名字整理

1、传统节日,回味无穷。

2、月圆天下,品尝美味。

3、一份心情,尽在品味。

4、月圆天下,共话美好。

5、喜迎国庆,欢度中秋。

6、礼情款款,欢度佳节。

7、月圆中秋,情系天下。

8、望月怀远,花好月圆。

9、月圆中秋,人圆月下。

10、双节连壁,喜庆回馈。

2024中秋节活动主题方案

本课是第二单元“金色的秋天”的第三课。教材第一部分呈现了一家老少五口人在中秋节团聚的情形,引导学生感受中秋节家人团聚的美好,从而了解有关中秋节的传说和故事,了解中秋节的习俗。第二部分通过3幅中秋节仍坚守岗位的叔叔和阿姨在工作的图片,使学生更加敬佩解放军,更加热爱劳动人民,更加珍惜自己现在的幸福生活。

活动目标

(一)知识目标

知道中秋节是我国的一个传统节日。

(二)能力目标

了解人们中秋节的各种方式。

(三)情感、态度与价值观目标

知道中秋节是盼望合家团圆的日子,激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的'人们的敬佩之情。

活动重点

了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。

活动难点

激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

活动结构与过程

一、猜谜导入,激发兴趣

1、师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师要说一首儿歌,让你们来猜一猜。

迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融。

月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。

这首儿歌的佳节是什么日子?生答出中秋节。

农历八月十五是我国传统的中秋佳节,是月圆人团圆的好日子。同学们,你们今年的中秋节是怎么过的?

学生举手发言。

2、大家看课本第二十七页,上面的图和大家一样,也是和家里人一起过的中秋节。可是,我们这个班级就像一个大家庭,班级里的同学就像兄弟姐妹一样,今年的中秋节,我们全班没有在一起过,真是可惜。今天我们就来补过班级的中秋节,好不好?

那我们要怎样过中秋节呢?这样吧,我们先了解一下别的地方的人们是怎样过节的?然后我们再想怎样过班级的中秋节。

给同学们介绍各地中秋节风俗。(成都人喜欢到府南河边放河灯,表达中秋节美好的祝愿;陕西人中秋夜男子泛舟登崖,女子安排家宴,不论贫富,必食西瓜;广东各地有中秋节拜月的习俗;香港人舞火龙;江苏人烧斗香;安徽人堆宝塔等。)

我们知道了这么多地方过中秋节的方法,可我们班没有河灯,没有月饼,没有火龙,我们怎么办呢?

学生交流,答出可以表演节目。

师:真是好主意,今天,我们就举行一个“班级大家庭,快乐过中秋”的Party,好吗?

二、通过活动,加深体验

1、交流节目

师:中秋节是个古老的节日,据说,早在宋朝就已经有了吃月饼、拜月的重要习俗。关于中秋节还有许多美丽的传说故事,诗人也写了许多中秋的诗歌。谁愿意给大家表演节目呢?可以讲有关月亮的故事、唱歌,朗诵诗歌都可以。

老师先来一个节目,故事“中秋节的传说”。然后学生表演。

2、月球揭密你们说,月亮上真有嫦娥吗?交流月球上到底有什么?

3、许中秋心愿点上蜡烛,全班同学一起闭上眼睛许愿。

三、深深祝福,升华感情

1、师:谁的爸爸妈妈不在家陪你过中秋节,你高兴吗?

让学生谈谈家长不陪自己过节的心情。

2、大家看二十八页,说说图中的人在干什么?为什么不能回家和家人团圆共度佳节?

3、还有哪些人不能回家过节?交流想说的话。