班级干部设置及职责
有很多同学都想在班级里做一个班级干部,提升一下自己的能力,那么大学里班级干部都有哪些呢?它们的职责是什么?下面小编为大家详细盘点一下相关信息,供大家参考。
班级干部设置以及职责
班长职责:
1、负责收缴有关资料等费用,并组织领发教材。
2、做好每周一次的班级总结:包括班级扣分加分情况以及原因;好人好事情况;考勤情况等,从纪律、卫生、学习、文明礼仪等方面做总结。
3、做好每月一次的全班考核,并公布考核结果。
4、督促、检查、指导各班委认真履行职责,做好本职工作。如有其他班委因事未能做好自己的工作,班长应主动承担起来或及时指定其他班委承担,不能因此影响班级工作。
5、主持上课、下课仪式和班会。
6、做好美术课、音乐课、通用技术课、信息技术等课的点名工作。
7、及时传达校内各级通知,并落实到位。
8、完成好学校和老师交给的其它工作任务。
9、考核其他班委的工作业绩。
10、每月召开一次班干部会议,回顾一月的得与失。
值日班干职责:
1、负责每天的点名,并进行考核。
2、督促各班干上交考核结果,考核结果于早自修前公布,公布完将结果交给班长。
3、检查督促班级常规工作落实情况,(卫生、桌椅摆放等)。
4、自修课坐在讲台前,组织同学安静、有序学习,保持良好的班级秩序与纪律。
学习委员职责:
1、及时收发作业本。
2、善于归纳知识,讲解题目,当小老师。
3、如实将每次未交名单写在纸上交任课老师并且记录好,交给班长登记。
4、发现有抄袭作业的情况要及时向班主任及任课教师反映。
5、完成任课教师布置的任务,当好教师的好助手,做好与任课教师的沟通,发现问题
及时向班主任汇报。
6、努力成为本学科的楷模,要求该学科成绩在班内前25名。
劳动委员职责:
1、合理安排值日表(以周为单位)。
2、放学后督促同学将桌椅按要求排放。
3、每周检查二次同学们的抽屉卫生、是否有零食袋,做好考核记载。
4、督促检查全班的每日扫除的落实情况,保证本教室内外及卫生区的整洁。
5、对教室每一角落(包括:卫生工具的摆放,地面整洁、讲台、黑板、门窗整洁,自行车的摆放等)、包干区卫生进行检查,考核并记录值日情况,每周五将考核结果交给班长。
生活委员职责:
1、负责班级公物(劳动工具、桌椅、门窗、饮水机、教学设备等)的保护和保管,如有损坏,应及时查明原因,做好登记,向班主任汇报。
2、积极帮助生病的同学,及时报告给班长和班主任。
3、保证粉笔的供应。
4、如卫生工具不足应向班主任反映,利用班费补充。
5、负责班费的保管。
6、下课后及时关闭投影仪等电源。
7、如遇室外集体活动(升旗仪式、集会、课间操、体育课、美术课、音乐课、通用技术课、信息技术课等)时,必须留到最后关灯、关窗、关门。
体育委员职责:
1、两课两操活动以及集会负责检查人数和整队。
2、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育活动。
纪律委员职责:
1、熟悉班级纪律,以身作则。
2、对违反班级纪律的现象要敢管、能管,做好相应的考核。
3、及时向班主任反映班级纪律情况。
小组长职责:
1、全面负责本组同学的学习、纪律、常规等各项工作,努力提高本组同学的成绩。
2、及时收齐作业本。
3、如实将每次未交名单写在纸上交各科学习委员以便记载。
团支部书记职责:
1、对班上的团组织、文艺、宣传情况全面负责。
2、深入了解同学的思想状况,并做好个别同学的思想教育,及时与班主任沟通。
3、做好班级图书的管理工作,若发现同学在课上看班级图书馆的书,及时制止并禁止其再动用那些书。
4、协助班长做好工作。
组织委员职责:
1、负责团组织的建设和发展。
2、从团组织的角度做好对学习后进、生活困难、心理困惑的同学的帮扶工作。
宣传委员职责:
1、负责班级每月一次的黑板报,具体负责版图设计、内容选择等编辑工作,要求美观大方,按时完成。
2、负责运动会时期的宣传稿。
3、做好班级环境美化布置工作。
4、对班上的舆论导向负责,加强对同学的思想教育。
班级干部工作总结
听说大学的生活是无聊空洞的;听说&大学的课堂是安静乏味的;听说&大学的班级是自在涣散的;听说然而,那只是听说,只是一小部分人的大学观,事实的事实只有自己经历了才能有体会。而一年的大学班级干部的担任,才让我找到了真正的答案团结与精彩。
说是写班干部工作总结,其实算是自己对一年大学生活的回顾吧。 自己也是无意间当上了这个从来未曾尝试过的职务文艺委员。其实刚开始担任,自己好茫茫然,怕自己做不好,怕给班级争不了光。因为我知道,大学的班级里,班干部是非常重要的一部分,那不如小学、初中,有老师每天管理,更不会在节日期间忙着帮同学们排练节目,现在面对的是大学,是一个独立自主、个性焕发的集体,有的是大家的集思广益,有的是大家的团结一心,有的是大家的毛遂自荐。但不管怎样,总得有第一次吧,我向自己发起了挑战,相信只要尽力了,就是为班级争光!
更让我意外的是,大学中班级的文艺委员的忙碌程度远远超过以往,或许是这个环境所造成的吧。开学没多久,我就赢来了第一份挑战书情景剧表演比赛。第二天早自习我便通知了班级所有的同学,希望大家积极踊跃的报名参加,或是能够多提些好的建议,但是结果并没有我想象中那么完美,但是我不放弃。我开始去上网搜集背景资料,开始去构思内容。正当我苦思冥想时,同学的一席话点醒了我:大学班级的活动要靠大家一起去努力,不是自己一个人想想就可以的,班干部只是个带头作用,细小的部分应该分配给每一位演员。是啊,我承认自己是个完美主意者,但那对于排练一个节目是行不通的,要的是大家的力量,是集体的力量,我开始领悟了&..这个情景剧的排练可以说是同学们一起努力的结果,但是由于时间的紧迫,我对自己排练的情景剧并不是很满意,更可以说是对其他班级对手的怕吧,但在比赛前,还是鼓励大家只要努力了就好,说实在的,当时好怕这么辛苦的排练换来的确是一场过戏。然而,就在我们班表演的那刻开始,我似乎有一种说不出的自信与喜悦,或许这就预示什么吧,的确,我们赢了!!我们可以代表院去参加校级的比赛了!!!!听到那个通知的时候,我很清楚的记得,我的眼眶是湿漉漉的
可以说第一份挑战书上,我给自己打上了80分的好成绩,算是鼓励自己再接再厉吧。从那以后,大大小小类似的比赛我们都经历了好多,我开始有信心了,开始像个文艺委员了。要说能算的上第二份挑战书的要数院里的服装秀表演了。那一次的经历,更让我体会到了工作的艰辛与快乐,同学间的努力与团结。尽管那次我们班没有拿到什么奖状,但是我们自己是开开心心笑着离开舞台的。
就是这样丰富多彩的大学文艺活动,怎能说是空洞乏味呢?就是这样可爱的班集体,怎能说是自在涣散呢?一年班干部的担任,不仅让我对大学这两个字有了充分的认识,对自己的能力,对自己的魄力有了一定的肯定,更是对班干部的职位和职责有了深刻的定位。