广西飞机机电设备维修专业各大学录取分数线:最低213分能上 开设院校及位次
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广西 专业介绍
在广西招生飞机机电设备维修专业的大学有:成都航空职业技术学院、福州职业技术学院、广东肇庆航空职业学院、广州民航职业技术学院、江苏航空职业技术学院、江西航空职业技术学院等大学。其中成都航空职业技术学院的录取分数线为:407分、其中福州职业技术学院的录取分数线为:343分、其中广东肇庆航空职业学院的录取分数线为:215分。
广西飞机机电设备维修专业各大学录取分数线
1、在广西成都航空职业技术学院飞机机电设备维修专业录取分数线为407分、对应的位次为129876。
2、在广西福州职业技术学院飞机机电设备维修专业录取分数线为343分、对应的位次为185349。
3、在广西广东肇庆航空职业学院飞机机电设备维修专业录取分数线为215分、对应的位次为127037。
4、在广西广州民航职业技术学院飞机机电设备维修专业录取分数线为407分、对应的位次为129876。
5、在广西江苏航空职业技术学院飞机机电设备维修专业录取分数线为353分、对应的位次为78388。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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天府新区航空旅游职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 233 | 245419 | ||
云南交通运输职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (身高不低于165厘米;无癫痫;无器质性精神障碍;无毒品及精神药品的滥用或依赖;无骨骼、关节、肌肉或肌腱的疾病、损伤、手术后遗症及功能障碍;无双眼视功能异常;无其他可能影响安全履行职责的疾病、手术或创伤后遗症;其它要求详见学院《2024年招生章程》。) | 315 | 206846 | |
四川西南航空职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (该专业具体要求请参照我院2024年招生章程或咨询院校) | 261 | 236414 | |
广东肇庆航空职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 249 | 240797 | ||
四川西南航空职业学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (该专业具体要求请参照我院2024年招生章程或咨询院校) | 223 | 126230 | |
三亚航空旅游职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (只招男生,无色盲色弱,非英语语种考生慎重报考) | 298 | 217949 | |
江苏航空职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 353 | 78388 | ||
绵阳飞行职业学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 241 | 123470 | ||
绵阳飞行职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 229 | 246302 | ||
江苏航空职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 355 | 175463 | ||
广东肇庆航空职业学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 215 | 127037 | ||
沈阳北软信息职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 225 | 125963 | ||
成都航空职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (只招男生) | 407 | 129876 | |
西安航空职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 376 | 157367 | ||
三亚航空旅游职业学院 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (只招男生,无色盲色弱,非英语语种考生慎重报考) | 213 | 127224 | |
福州职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (在大学城旗山校区办学) | 343 | 185349 | |
广州民航职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (中外合作办学)(在花都赤坭校区办学,与加拿大卡纳多文理科学院合作办学,要求无色盲色弱,请女生慎重报考;因专业培养要求,请非英语语种考生慎重报考。) | 366 | 166073 | |
厦门城市职业学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 334 | 192590 | ||
江西航空职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 346 | 182907 | ||
广州民航职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | (在花都赤坭校区办学,要求无色盲色弱,因用人单位对考生身体素质有要求,请女生慎重报考;因专业培养要求,请非英语语种考生慎重报考。) | 407 | 129876 |
飞机机电设备维修专业介绍
航空机电设备维修是一项对专业知识要求高、技术性强的工作,本专业学生所学习的理论知识按照“必须、够用”的原则安排,强调英语能力和计算机应用能力,着重培养动手能力,以适应航空运输企业机务工作的需要。