四川文科570分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
时间:
四川 高校名单
2025四川高考文科570分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海对外经贸大学、上海戏剧学院、上海海事大学、东北师范大学、东北财经大学。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
四川文科570分可以报的院校名单
四川文科570分值得报考的院校有:北京工商大学、四川大学、湘潭大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京工商大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
四川大学 | 四川 | 成都 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
湘潭大学 | 湖南 | 湘潭 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
西南财经大学 | 四川 | 成都 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
新疆大学 | 新疆 | 乌鲁木齐 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,211,研究生院 |
南京信息工程大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院 |
北京外国语大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,双一流,研究生院,211,国重点 |
西南大学 | 重庆 | 重庆 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
北京语言大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,国重点,研究生院 |
河海大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
哈尔滨工程大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
北京信息科技大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
广州中医药大学 | 广东 | 广州 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
浙江师范大学 | 浙江 | 金华 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
上海政法学院 | 上海 | 上海 | 政法类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | -- |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的四川文科570分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
四川文科570分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
上海对外经贸大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 574 | 4561 |
上海戏剧学院 | 上海 | 2024 | 本一批 | 569 | 5504 |
上海海事大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 570 | 5299 |
东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本一批 | 566 | 6181 |
东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 574 | 4561 |
东北财经大学 | 辽宁 | 2024 | 本一批 | 574 | 4561 |
中国矿业大学(北京) | 北京 | 2024 | 本一批 | 575 | 4379 |
云南大学 | 云南 | 2024 | 本一批 | 572 | 4939 |
北京体育大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 568 | 5722 |
北京工商大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 565 | 6417 |
北京林业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 575 | 4379 |
北京电影学院 | 北京 | 2024 | 本一批 | 565 | 6417 |
北京语言大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 571 | 5117 |
华东政法大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 566 | 6181 |
华北电力大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 567 | 5934 |
在选择志愿时,2025四川考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。