2023赤峰应用技术职业学院录取分数线 附历年分数线汇总
2024-06-15
本文为大家整理的是赤峰应用技术职业学院2021-2023年录取分数线，希望对大家有所帮助，如有异议，还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
2023赤峰应用技术职业学院录取分数线
赤峰应用技术职业学院2023在内蒙古录取分数
| 年份 | 省份 | 招生类型 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 | 省控线 |
| 2023 | 内蒙古 | 普通类 | 文科 | 专科批 | 281/28721 | 230 |
| 2023 | 内蒙古 | 普通类 | 理科 | 专科批 | 255/- | 255 |
赤峰应用技术职业学院2023在内蒙古各专业录取分数
| 年份 | 省份 | 专业门类 | 专业大类 | 专业名称 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 畜牧业类 | 动物医学 | 文科 | 专科批 | 364/20608 |
| 2023 | 内蒙古 | 医药卫生大类 | 护理类 | 护理 | 文科 | 专科批 | 309/26615 |
| 2023 | 内蒙古 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 309/26615 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 畜牧业类 | 动物医学 | 理科 | 专科批 | 305/68487 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 畜牧业类 | 畜牧兽医 | 理科 | 专科批 | 290/72457 |
| 2023 | 内蒙古 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 医疗器械维护与管理 | 文科 | 专科批 | 288/28209 |
| 2023 | 内蒙古 | 医药卫生大类 | 护理类 | 护理 | 理科 | 专科批 | 287/73211 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 计算机应用技术 | 文科 | 专科批 | 287/28266 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 信息安全技术应用 | 文科 | 专科批 | 285/28405 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 动漫制作技术 | 文科 | 专科批 | 282/28594 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 动漫制作技术 | 文科 | 专科批 | 282/28594 |
| 2023 | 内蒙古 | 土木建筑大类 | 城乡规划与管理类 | 村镇建设与管理 | 文科 | 专科批 | 282/28594 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 林业类 | 园林技术 | 文科 | 专科批 | 282/28594 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 现代农业技术 | 文科 | 专科批 | 282/28594 |
| 2023 | 内蒙古 | 装备制造大类 | 航空装备类 | 无人机应用技术 | 文科 | 专科批 | 281/28665 |
| 2023 | 内蒙古 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 水利工程 | 文科 | 专科批 | 281/28665 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 园艺技术 | 文科 | 专科批 | 281/28665 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 畜牧业类 | 畜牧兽医 | 文科 | 专科批 | 281/28665 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 林业类 | 园林技术 | 理科 | 专科批 | 268/77198 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 264/77940 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 信息安全技术应用 | 理科 | 专科批 | 259/78827 |
| 2023 | 内蒙古 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 水利工程 | 理科 | 专科批 | 259/78827 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 园艺技术 | 理科 | 专科批 | 257/79187 |
| 2023 | 内蒙古 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 现代农业技术 | 理科 | 专科批 | 257/79187 |
| 2023 | 内蒙古 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 动漫制作技术 | 理科 | 专科批 | 256/79363 |
| 2023 | 内蒙古 | 文化艺术大类 | 民族文化艺术类 | 民族表演艺术 | 理科 | 专科批 | 255/79542 |
| 2023 | 内蒙古 | 装备制造大类 | 航空装备类 | 无人机应用技术 | 理科 | 专科批 | 255/79542 |
| 2023 | 内蒙古 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 医疗器械维护与管理 | 理科 | 专科批 | 255/79542 |
| 2023 | 内蒙古 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 大数据与会计 | 理科 | 专科批 | 255/79542 |
| 2023 | 内蒙古 | 土木建筑大类 | 城乡规划与管理类 | 村镇建设与管理 | 理科 | 专科批 | 255/79542 |
其他省份点击链接查看：https://answer.eol.cn/question/index?id=12622
2022赤峰应用技术职业学院录取分数线【内蒙古】
赤峰应用技术职业学院2022在内蒙古录取分数
| 年份 | 省份 | 招生类型 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 | 省控线 |
| 2022 | 内蒙古 | 普通类 | 理科 | 专科批 | 165/- | 160 |
| 2022 | 内蒙古 | 普通类 | 文科 | 专科批 | 162/- | 160 |
赤峰应用技术职业学院2022在内蒙古各专业录取分数
| 年份 | 省份 | 专业名称 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 |
| 2022 | 内蒙古 | 动物医学 | 文科 | 专科批 | 345/21231 |
| 2022 | 内蒙古 | 畜牧兽医 | 文科 | 专科批 | 287/25775 |
| 2022 | 内蒙古 | 动物医学 | 理科 | 专科批 | 251/71072 |
| 2022 | 内蒙古 | 护理 | 理科 | 专科批 | 241/72076 |
| 2022 | 内蒙古 | 畜牧兽医 | 理科 | 专科批 | 230/73013 |
| 2022 | 内蒙古 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 214/74054 |
| 2022 | 内蒙古 | 信息安全技术应用 | 理科 | 专科批 | 206/74464 |
| 2022 | 内蒙古 | 动漫制作技术 | 理科 | 专科批 | 206/74464 |
| 2022 | 内蒙古 | 医疗器械维护与管理 | 理科 | 专科批 | 206/74464 |
| 2022 | 内蒙古 | 动漫制作技术 | 文科 | 专科批 | 197/28579 |
| 2022 | 内蒙古 | 园林技术 | 理科 | 专科批 | 191/75010 |
| 2022 | 内蒙古 | 无人机应用技术 | 理科 | 专科批 | 178/75317 |
| 2022 | 内蒙古 | 计算机应用技术 | 文科 | 专科批 | 173/28751 |
| 2022 | 内蒙古 | 园艺技术 | 理科 | 专科批 | 165/75502 |
| 2022 | 内蒙古 | 护理 | 文科 | 专科批 | 162/28794 |
2021赤峰应用技术职业学院录取分数线【内蒙古】
赤峰应用技术职业学院2021在内蒙古录取分数
| 年份 | 省份 | 招生类型 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 | 省控线 |
| 2021 | 内蒙古 | 普通类 | 文科 | 专科批 | 237/32783 | 160 |
| 2021 | 内蒙古 | 普通类 | 理科 | 专科批 | 173/- | 160 |
赤峰应用技术职业学院2021在内蒙古各专业录取分数
| 年份 | 省份 | 专业名称 | 科类 | 批次 | 最低分/位次 |
| 2021 | 内蒙古 | 畜牧兽医 | 文科 | 专科批 | 368/22348 |
| 2021 | 内蒙古 | 动物医学 | 文科 | 专科批 | 301/29023 |
| 2021 | 内蒙古 | 护理 | 文科 | 专科批 | 281/30496 |
| 2021 | 内蒙古 | 畜牧兽医 | 理科 | 专科批 | 250/66293 |
| 2021 | 内蒙古 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 237/32760 |
| 2021 | 内蒙古 | 护理 | 理科 | 专科批 | 208/70308 |
| 2021 | 内蒙古 | 大数据与会计 | 理科 | 专科批 | 186/71355 |
| 2021 | 内蒙古 | 动物医学 | 理科 | 专科批 | 173/71713 |
赤峰应用技术职业学院简介
赤峰应用技术职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校，是一所以培养高级应用型人才为目标，集现代农牧类、现代服务类、教育类、医疗卫生类等专业于一体的现代化的综合性高等职业学校。
学院秉承以“就业为导向，高起点建设，高水平发展，高质量就业”的办学理念，坚持“高级技术技能型人才”的培养目标， 突出“校企融合”和“就业导向”特色，企业深度参与培养全过程， 实现了“先就业，后招生”的学生就业体制。
