反问句的基本形式
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高中语文
反问句的形式通常都要把句子(判断句)的意思倒过来后,再加上反问词。例如:难道我们不应该学习他的精神吗?强调我们该去学习他的精神。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。
反问句的意思
就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。
反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
反问句例句
1.当土夫子,难道就不需要文化知识了吗?——强调当土夫子也需要文化知识。
2.那怎么是一样的呢?——说话者在强调那是不一样的。
3.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
4你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
5.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。