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劝学中之字的用法

时间: 高中语文

“之”作代词用。“之”作动词用;吾欲之南海,何如?(《劝学》)。“之”作助词用,“之”用于主谓之间,不译;“之”起调节音节作用,不译。“之”作结构助词“的”解。

劝学中之字的用法

一、“之”作代词用

如下列点的“之”字:

1、执策而临之,曰:“天下无马.”(《马说》)

2、名之者谁?山之僧智仙也.(《醉翁亭记》)

3、以其境过清,不可久居,乃记之而去.(《小石潭记》)

4、闻水声,如鸣佩环,心乐之.(《小石潭记》)

5、撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(《口技》)

6、下视其辙,登轼而望之.(《曹刿论战》)

分析以上例子可以看出,当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词,作它前面动词的宾语.

二、“之”作动词用

例:

1、吾欲之南海,何如?(《劝学》)

2、送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)

3、送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)

4、尝与人佣耕,辍耕之垄上.(《陈涉世家》)

分析以上例子,我们知道“之”用作动词也是有规律可循的.动词“之”的后面一般会跟一个地点名词,如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”;前面有人名或人称代词,如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”,例4中虽没直接出现人名,但很明显是承前省略了陈涉.整个句子合起来应为“某人去某地”的句式.