沈阳航空航天大学怎么样?好不好?(附网友评价)
2022-07-03沈阳航空航天大学整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。
沈阳航空航天大学好不好
评价1
学校图书馆很大,可以上自习,老师授课水平可以,学校有民航学院的飞行器类专业热门,但飞行器类考研的居多,机械的就业面广一些。
评价2
学校基础建设是不错,开设课程丰富多样,教学多元化,老师水平普遍较高。
评价3
学校历史悠久,理工科是学校的强项。找工作有优势,单位是国企。此外学校还有一些飞行员和空乘的专业。
评价4
学校环境设备不错,离地铁很近,交通很方便,学校内还有游泳馆很方便,我的专业是新能源,目前南方发展不错,相信以后会越来越好的。
评价5
学校学习氛围比较浓厚,机电专业比较不错,今年报考的人也挺多,专业前景比较好。
评价6
学校环境好 师资优异 整体来说学校环境很好,食堂南区比北区好吃,不过南区比较贵,学校在大众心里口碑很好,专业就业广,和机械相关的都可以做,据说就业率也很高
评价7
学校属于航空专业老牌院校,校园优美,以航空航天为特色的院校。学习氛围浓厚,就业率良好,校友遍布国内一流航空公司。机械专业毕业后大多毕业生就业于航空公司,属于机械维修类专业,负责航空器维修
评价8
学校校园很大,环境很好,校园生活活动也很多,校风建设抓得很紧。基础建设不错,老师都比较谦逊,热于与学生沟通,市场营销专业以后的就业还算不错,就业面广。
评价9
学校发展迅速,各种科研设备完备,师资力量强大,校内环境好,今校内有各种社团。我所就读的专业今年向国家教育局申请工程认证通过。就业情况良好,未来发展前景一片光明
评价10
学校知名度越来越高,发展还是很快很不错的。机械电子工程在本校属于很好的专业,发展前景很好,就业方面也很不错。
以上只是部分网友的评价,对于沈阳航空航天大学是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!
沈阳航空航天大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据看,沈阳航空航天大学全国排名第244位,在武书连大学排行榜中排名第329位,在软科大学排行榜中排名第218位。
院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
沈阳航空航天大学 | 校友会 | 244 | 沈阳市 | 理工类 | 普通本科 |
沈阳航空航天大学 | 武书连 | 329 | 沈阳市 | 理工类 | 普通本科 |
沈阳航空航天大学 | 软科 | 218 | 沈阳市 | 理工类 | 普通本科 |
沈阳航空航天大学简介:
沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色,以工为主,工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校,是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校,是国防科工局与辽宁省共建高校,是辽宁省装备制造业紧缺人才(航空航天)培养基地,已经基本建设成为“国防科技人才培养基地”“辽宁老工业振兴人才培养基地”,努力打造“国内一流的装备制造技术工程研究基地”。
学校始建于1952年,是原航空工业部所属的6所本科航空院校之一,前身为“沈阳航空工业学校”,后历经“东北第一工业学校”“沈阳航空学院”“沈阳航空工业学院”等发展阶段,于2010年3月正式更名为“沈阳航空航天大学”。2014年,辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建沈航;2016年,辽宁省人民政府与国家国防科工局决定在“十三五”期间继续共建沈航。2017年,中国航空发动机集团与沈航签署了战略合作协议,共建航空发动机学院。
学校占地1731亩,建筑面积84.38万平方米,固定资产总值22.80亿元。教学科研仪器设备总值5.91亿元。图书馆入藏图书1338528册(包括图书、过刊、学位论文、报纸,不包括院系图书),报刊4590种;电子图书693768册。现有各类学生21000余人。
学校具有推免硕士研究生资格,为博士学位授予权单位,现有1个博士一级学位点,15个硕士一级学位点,7个学位专业类别;现已形成了以“航空装备设计制造与试验技术”为主要研究方向的航空宇航学科群和以“航空信息化与控制技术”为主要研究方向的信息科学学科群。
学校下设26个教学、科研单位;现有65个本科专业,其中包括国家卓越工程师教育培养计划3个,国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业2个,国家级综合改革试点专业1个,国家级一流本科专业建设点13个,省级一流本科教育示范专业23个,省级示范专业6个,省级工程人才培养模式改革试点专业7个,省级综合改革试点专业2个,省级优势特色专业1个,省级创新创业教育改革试点专业3个,省级重点支持专业2个,省级向应用型转变示范专业2个,10个向应用型转变试点专业;7个专业通过工程教育专业认证;拥有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级工程实践教育中心,1个国家级实践教育基地,1个国家虚拟仿真实验教学项目,11个省级实验教学示范中心,6个省级虚仿真中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目,13个省级实践教育基地,1个省级综合实验实训基地,1个省级创新创业实践基地。近年来,先后获省级以上教学成果奖68项,其中国家级教学成果奖2项,省级一等奖17项;目前建有国家级一流本科课程3门,国家级英语授课品牌课程2门,省级一流本科课程72门,省级精品课程27门(包含精品课、视频公开课、资源共享课),省级优质教学资源建设与共享项目10项,校级资源共享课35门。学生积极参加国内外科技大赛,近三年,累计参加省级以上创新创业竞赛项目5277组次。其中,国家级竞赛获奖1983组次,省级竞赛获奖2247组次,涉及获奖学生22896人次,涉及指导教师7793人次。近三年,共实施“大创计划”1283项, 其中国家级项目74项,省级项目165项,参与学生5464人次,参与教师1353人次。
建校以来,学校为国家航空航天等国防工业和地方经济建设培养了各类毕业生10万余人,其中万余人就职于航空航天等国防科技企事业单位,千余人具有高级专业技术职称,百余人担任董事长、总经理、副总经理、总工程师等高层管理职务,为国防现代化和国民经济建设做出了重要贡献。近年来,学校本科毕业生平均就业率在95%以上。
学校现有“新能源通用飞机技术国家地方联合工程研究中心”等3个国家级科研平台,25个省部级重点实验室(工程中心),1个省级协同创新中心,2个省级新型重点智库,1个省级军民融合发展研究基地,1个沈阳市四史教育研究中心。“航空制造工艺数字化国防重点学科实验室”,是34个国防重点学科实验室之一。通用航空重点实验室是辽宁省“十二五”重大科技平台,自主研发的新能源锐翔电动飞机正着力系列化发展,形成了双座、四座,陆上、水上,有人、无人等飞机谱系,其中,双座电动飞机(RX1E)是世界上第一款取得适航证的双座电动飞机,完成了型号设计批准书(TDA)和生产许可(PC)取证。四座电动飞机(RX4E)是由我校全新研制的新能源通用航空产品,是按照中国民用航空规章23部的要求进行研制的正常类飞机。学校先后承担了包括国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国防预先研究项目、国防基础科研项目、航空预研和航空型号研究项目等国家级项目255项;科研指标逐年提升,“十三五”期间学校科研经费总量达8.8亿,成果转化额4.7亿,发表高水平论文3000余篇,授权发明专利300余项,共获得省部级科技奖励33项,其中:省部级一等奖8项;省部级二等奖14项;省部级三等奖11项。
学校现有教职工1600余人,专任教师1065人。其中中国工程院院士1人,特聘院士11人;学校现有研究生导师429人;具有高级技术职称的教师505人,具有博士学位的教师533人;现有国家级人才称号4人,国家国防科工局国防科技创新团队1个,辽宁省高校创新团队4个,省级教学团队3个,辽宁省高校“黄大年式教师团队”3个,辽宁省教学名师17人,校级教学名师27人,辽宁省“兴辽英才”教学名师3人。辽宁省优秀专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家28人,辽宁省特聘教授8人,辽宁省攀登学者2人,辽宁省百千万人才工程入选百、千层次61人,辽宁省“兴辽英才”青年拔尖人才18人,近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。
学校有来自近70个国家的近千名留学生在校学习,来华留学教育规模位居省内高校前列。2011年获批中国政府奖学金生培养院校资格,2013年获评"辽宁省来华留学教育示范基地",2018年获评"辽宁省来华留学示范高校"。学校与俄、美、法、英、韩、日等40多个国家的170余所高校和科研院所建立了合作关系。现有教育部批准中外合作办学本科教育项目2个,与国(境)外友好院校开展校际联合培养和长短期交流项目20余个。近五年,学生出国(境)外交流学习近500人次,教师赴国(境)外进行科研合作、学术交流、进修培训300多人次。
学校以“立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越”为办学宗旨,凝炼了“德能并进、勇毅翔远”的校训,形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风。在中国特色社会主义进入新时代这一历史方位下,学校将坚持把立德树人、提高质量作为根本任务,把服务辽宁、助力振兴作为重要面向,把学科建设、内涵发展作为工作主线,把依法治校、制度创新作为根本保障,深入推进产教融合、军民融合发展,全力打造高协同学科体系、高标准培养质量、高水平创新能力、高素质人才队伍、高品位校园文化,在服务辽宁振兴发展的神圣使命中,努力建设特色鲜明的高水平研究应用型大学。
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 辽宁省 |
创建时间 | 1952年 | 博士点数量 | 一级:1,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:15,二级:0 | 学校类型 | 理工类 |
所在城市 | 沈阳市 | 办学层次 | 普通本科 |