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一般过去时的结构及用法口诀

时间: 高中英语

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

句法结构

肯定形式

主语+动词过去式+其它

例句:She came to help us in those days.

否定形式

主语+didn't+谓语动词原形+其它

①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词

例句:I didn't know you like coffee.

一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原形+其它?②Was/Were+主语+表语?

例句:Did I do homework?

特殊疑问句

疑问词+did+主语+动词原形+其它?

疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.?

被动语态

主语+was/were+动词的过去分词

一般过去时记忆口诀

一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。

动词要用过去式,时间状语句末站。

否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。

一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。

特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意,动词过去式要牢记!

过去式的变化规则

①一般情况下,在动词原形后直接加ed。

如:wanted,played。

②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。

如:hoped,lived。

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。

如:studied,worried。

⑤有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。