地理教育
【培养目标】
培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识扎实，师范技能过硬，知识面较广，富有科学教育观，能适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练应用现代教育技术手段和方法进行教育教学工作，且具有班级管理能力和一定教育教学研究能力的初中地理教师。
【培养规格】
1、基本素质:具有坚定、正确的政治方向和良好的道德品质；具有良好的群体意识和强烈的社会责任感；具有热爱教育事业的坚定信念和良好的教师职业道德修养。具有科学的现代教育理念，尤其是素质教育观和开放的大教育观。身心健康，具有法制意识、民主意识、竞争意识、创新意识、责任意识、危机意识、服务意识等强烈的现代意识和耐挫折及自制力强的心理品质。具有较宽厚的文化修养和良好的审美素养，有科学的思维方式和创新精神。
2、知识要求:具有扎实的地理科学基本理论、基础知识，掌握地理科学的基本实验技能和基本思想方法。具有关于教育教学的基本知识和基本理论。了解地理科学与教育的最新研究成果和发展状况，了解相近学科的一般性知识,拓宽知识面。初步掌握一门外语，英语水平达到高等学校英语应用能力所规定的等级。掌握计算机应用的基本知识和技能，计算机应用水平达到一级。
3、能力要求：具备运用教育学、心理学、地理教学基本理论及现代教育技术手段从事初中地理教学的基本能力。具有初步分析和解释有关地理事象的能力。具有较强的口头表达和文字表达能力。具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本能力和一定的教研能力。
