学前教育
（一）培养目标
面向学前教育行业，培养德、智、体、美全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具备较扎实的科学文化素养与幼儿身心发展和教育教学专业理论知识，熟练掌握弹、唱、说、跳、画、演、写等专业基本技能且具有一定的特长，具有较强的教育教学与实践创新能力，能在学前教育行业一线从事教育教学工作的幼教人才。
（二）职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位：学前教育机构
可从事的工作岗位：学前教育机构从事教育教学、班级管理等工作的幼儿教师
（一）培养目标
面向学前教育行业，培养德、智、体、美全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具备较扎实的科学文化素养与幼儿身心发展和教育教学专业理论知识，熟练掌握弹、唱、说、跳、画、演、写等专业基本技能且具有一定的特长，具有较强的教育教学与实践创新能力，能在学前教育行业一线从事教育教学工作的幼教人才。
（二）职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位：学前教育机构
可从事的工作岗位：学前教育机构从事教育教学、班级管理等工作的幼儿教师
